JAWABAN MID SEMESTER BAHASA INDONESIA

1.Jelaskan menurut pemahamanmu sendiri apa yang dimaksud dengan widget dalam sebuah blog ?
2.Sebutkan dan jelaskan 5 widget yang wajib ada dalam sebuah blog !
3.Jelaskan langkah langkah memasang widget dalam sebuah blog !
4.Jelaskan langkah langkah mengganti template blog !
5.Sebutkan 3 kata kunci dalam ceramah !

JAWABAN

1.Widget menurut saya adalah aplikasi dalam blog yang mempunyai tujuan untuk memudahkan para pembaca untuk menelusuri blog tersebut dengan menggunakan beberapa kode . Widget biasanya berupa gambar, flash,video dan lainnya .

2. 5 widget yang wajib ada dalam sebuah blog :

-Kotak pencari

Blog  harus memiliki kotak pencari.Karena dengan kita menggunkan kotak pencari , pembaca bisa dengan mudah mencari konten yang mereka butuhkan .

-Fasilitas berlangganan artikel

Dengan adanya fasilitas ini, para pembaca dapat dengan mudah dapat berlangganan pada artikel kita. Ketika para pembaca berlangganan artikel kita, mereka akan dapat mendapatkan pemberitahuan setiap kali ada tulisan terbaru yang ada di blog kita .

-Kategori artikel 

Widget kategori artikel juga perlu ada di blog kita. Karena melalui widget ini, para pembaca dapat mencari konten berdasarkan kategori yang sudah ada di blog kita.

-Formulir kontak 

Formulir kontak juga perlu ada di blog kita. Karena melalui formulir kontak, para pembaca blog dapat dengan mudah menghubungi kita. Formulir kontak biasanya disediakan di halaman kontak.

-Popular ,recent ,dan related posts 

widget lannya yang juga penting untuk ditambahkan adalah widget popular, recent, related posts.

1.Widget popular posts berfungsi untuk menampilakan berbagai artikel yang paling banyak dibaca di blog.

2.Widget recent posts berfungsi untuk menampilakan berbagai tulisan terbaru di blog .

3.Widget related posts berfungsi untuk menampilakan tulisan tulisan terkait dengan tulisan yang sedang dibaca oleh pembaca.

3.langkah- langkah memasang widget dalam sebuah blog ;

-Yang pertama adalah masuk ke halaman blogger.com,lalu login .Setelah login,pilih menu tata letak pada halaman awal.

-Setelah muncul tampilan tata letak,tambahkan widget yang belum ada di blog dengan memilih tambah widget.

-Selanjutnya blogger sudah menyediakan pilihan- pilihan widget yang ada , klik tanda tambah untuk menambah widgetnya .

-Selanjutnya  pilih widget yang perlu ditambahkan,biasanya para blogger membutuhkan widget entri populer,profil,label,arsip dan juga widget HTML / java script .

-Setelah memilih tampilan widget ,silahkan pilih simpan setelan lalu pilih pratinjau untuk melihat.Atau memilih simpan setelan lalu bisa langsung pilih liat blog.

4.langkah- langkah mengganti template blog 

-Unduhlah terlebih dahulu template yang akan digunakan.Untuk menggunduh dapat kita lakukan dari Gooyabi templates ,Btemplates dan lainnya.

-Setelah itu ,login akun blog kita.

-Pilih menu template,lalu pilih backup /restore yang berada pada bagian pojok kanan.

-Lalu klik choose file lalu pilih file XML ( template blog ) yang sudah diunduh sebelumnya.

-Jika sudah klik upload,maka secara otomatis template baru akn terpakai.

5.3 kata kunci dalam ceramah

-Berbicara

-Mendengarkan

-Menyimak 

Pengaruh penggunaan internet terhadap minat belajar siswa pelajaran bahasa indonesia kelas 11 ips 2 SMAK KANAAN JAKARTA.

1.1 Latar belakang :

Internet merupakan jaringan komputer yang saling terhubung dengan menggunakan sistem TCP / IP yang digunakan sebagai sarana pertukaran data ataupun informasi dalam melayani miliaran pengguna di seluruh dunia. Secara sederhana fungsi internet adalah sebagai :

-Sebagai salah satu tempat untuk mencari informasi.

-Sebagai media komunikasi .

-Dapat menyiarkan dan mengakses berita dan bertukar data dengan internet online ke seluruh dunia dengan baik.

Dari fungsi internet tersebut telah membuat setiap individu terus berusaha agar bisa mengikuti setiap perkembangan teknologi yang ada,sehingga dapat menambah penegtahuan dan mengikuti perkembangan zaman.

Pada saat ini di sekolah - sekolah di sebagian besar wilayah indonesia telah menggunakan internet untuk melakukan aktivitas sehari hari. Bahkan sekarang di sebagian besar sekolah di Indonesia pun telah menjadikan internet sebagai bahan dan sarana belajar. Sekarang sekolah - sekolah yang menggunakan internet mempunyai pengaruh yang baik dan buruk terhadap minat belajar siswa . Contohnya ,ada di salah satu situs berita yaitu http://www.republika.co.id  yaitu Tim Indonesia raih prestasi di lomba matematika di singapura. Tim indonesia berhasil meraih prestasi gemilang dari International mathematics contest di singapura . Sebanyak 129 pelajar dari indonesia yang terdiri dari pelajar kelas 3SD sampai 11 SMA pada tanggal 4 -7 agustus 2017 .hasil yang diperoleh adalah 14 emas, 26 perak, 50 perunggu,dan 38 merit . Hal ini tidak terlepas dari kerja keras yang dilakukan pelajar dengan cara melakukan persiapan dengan baik ,sering melakukan latihan soal dan mencari soal soal yang mirip dengan IMCS untuk bahan latihan dan hal yang terpenting untuk sukses dalam matematika adalah usaha dan doa kata irfan peraih grand champion. Dan saya akan bahas pengaruh internet terhadap minat belajar siswa di pelajaran bahasa indonesia saja di kelas 11 ips 2 SMAK KANAAN JAKARATA.

Saya melakukan penelitian ini menggunakan metode "kuantitatif"yaitu dengan  teknik pengambilan data "Angket"alasannya mengapa saya menggunakan Angket karena teknik pengumpulan data Angket tidak memakan waktu yang banyak dan saya bisa  dapat memperoleh data yang banyak  dengan waktu yang singkat .

Mengapa masalah ini penting dan harus di bahas karena bila masalah ini tidak dibahas banyak siswa yang menyalahgunakan internet pada saat belajar dan menggunakan untuk hal - hal yang tidak baik . Dan banyak siswa yang malas belajar dan itu berpengaruh terhadap minat belajar siswa khususnya pada pelajaran bahasa indonesia.

1.2 Rumusan masalah 

1.2.1 Apa saja pengaruh penggunaan internet terhadap minat belajar siswa pada pelajaran bahasa indonesia di kelas 11 ips 2 SMAK KANAAN JAKARTA ?

1.2.2 Apa saja dampak positif dan negatif dari penggunaan internet terhadap minat belajar siswa pada pelajaran bahasa indonesia di kelas 11 ips 2 SMAK KANAAN JAKARTA ?

1.3 Tujuan penelitian 

1.3.1 Untuk mengetahui pengaruh penggunaan internet terhadap minat belajar siswa pada pelajaran bahasa indonesia di kelas 11 ips 2 SMAK KANAAN JAKARTA.

1.3.2 Untuk mengetahui dampak positif dan negatif dari penggunaan internet terhadap minat belajar siswa pada pelajaran bahasa indonesia di kelas 11 ips 2 SMAK KANAAN JAKARTA .

1.4 Manfaat penelitian

1.4.1 Agar para pembaca dapat mengetahui pengaruh pengunaan internet terhadap minat belajar siswa pada pelajaran bahasa indonesia di kelas 11 ips 2 SMAK KANAAN JAKARTA .

1.4.2 Agar para pembaca dapat mengetahui apa saja dampak positif dan negatif dari penggunaan internet terhadap minat belajar siswa di kelas 11 ips 2 SMAK KANAAN JAKARTA .

Bab 2
studi  pustaka
2.1 Teknologi
2.1. Definisi teknologi Menurut Ursula franklin ( 1989), teknologi adalah suatu cara praktis yang menjelaskan mengenai cara kita semua sebagai manusia membuat segala sesuatu yang berada di sekitar sini. (http://www.gurupendidikan.co.id/17-definisi-pengertian-teknologi-menurut-para-ahli-dan-perkembangannya/ )
menurut penulis , teknologi adalah sebuah sarana atau alat  yang diciptakan oleh manusia yang bertujuan untuk membantu manusia untuk mengerjakan sesuatu hal.
2.2 Jenis - jenis teknologi
2.2.1 Teknologi komunikasi adalah sistem yang menggunakan sarana teknis untuk mengirimkan informasi ataupun data dari satu tempat menuju ke tempat lain, atau dari satu orang ke orang lain.(http://www.sekolahpendidikan.com/2017/04/pengertian-dan-jenis-teknologi.html)
Menurut penulis,teknologi komunikasi adalah sistem teknologi yang memiliki fungsi mengirim data ataupun informasi dari satu orang ke orang lain ataupun orang banyak. ,
2.2,2 Teknologi kontruksi adalah studi mengenai metode canggih serta peralatan yang bisa digunakan untuk membangun sebuah struktur .(http://www.sekolahpendidikan.com/2017/04/pengertian-dan-jenis-teknologi.html)
Menurut penulis,teknologi kontruksi adalah sistem teknologi yang mempunyai kegunaan sebagai alat yang berguna untuk membangun sebuah struktur.
2.2.3 Teknologi medis adalah jenis teknologi yang digunakan untuk memperluas serta meningkatkan kehidupan manusia. (http://www.sekolahpendidikan.com/2017/04/pengertian-dan-jenis-teknologi.html)
Menurut penulis, teknologi medis adalah sistem teknologi yang berhubungan dengan dunia tentang kesehatan.
2.2.4 Teknologi informasi adalah seperangkat alat perangkat keras dan perangkat lunak yang digunakan untuk menyimpan beragam informasi . ( http://www.sekolahpendidikan.com/2017/04/pengertian-dan-jenis-teknologi.html )
Menurut penulis ,teknologi informasi adalah sistem teknologi yang berfungsi dapat menyimpan informasi dan memberikan informasi kepada orang banyak.
2.3 Internet
2.3.1 Internet positif merupakan kebijakan dan tindakan yang diambil untuk mengendalikan konten yang bisa di akses oleh pengguna layanan internet telkom speedy.(ps://utekno.com/apakah-itu-internet-positif-6040)
Menurut penulis,internet positif adalah sistem dimana setiap situs yang berbau negatif diblokir atau hanya digunakan untuk hal yang positif.
2.3.2 Internet negatif merupakan hal-hal  yang negatif seperti pornografi,kacanduan dunia maya,perjudian,penipuan,penculikan,prostitusi online. (http://www.kompasiana.com/rimaisa/dampak-positif-dan-negatif-jaringan-internet_574edf877eafbd7710e4e44d )
Menurut penulis ,internet negatif adalah penyalahgunaan dalam internet yang bentuknya hal - hal yang berbau negatif.
2.4 Minat belajar
2.4.1 Menurut gie minat belajar ( 1998) ,minat belajar adalah keterlibatan sepenuhnya seorang siswa dengan segenap kegiatan pikiran secara penuh perhatian untuk memperoleh pengetahuan dan mencapai pemahaman tentang pengetahuan ilmiah untuk yang dituntutnya di sekolah.
(http://www.sarjanaku.com/2012/12/pengertian-minat-belajar-siswa-menurut.html )
Menurut penulis , minat belajar adalah keterlibatan seorang siswa dalam berpikir secara serius untuk memperoleh hasil pengetahuan dan pemahaman yang baik.
Bab 3
Metode penelitian
3.1 Jenis penelitian
       pada penelitian ini , penulis akan menggunakan jenis penelitian yang dianggap sesuai dengan proposal penelitian tersebut.Jenis penelitian yang akan di gunakan sesuai dengan permasalahan yang sudah di bahas di bab-bab sebelumnya maka penulis akan menggunakan jenis penelitian kuantitatif. penelitian kuantitatif adalah metode dimana  hasil data penelitian berbentuk angka - angka dan sistematis serta cenderung menggunakan analisis.
3.2 Metode penelitian
       Dalam hal ini ,penulis akan menggunakan metode kuantitatif dengan teknik pengumpulan data berupa angket tertutup. Karena akan memudahkan penulis dan mempersingkat waktu untuk mengumpulkan data dengan waktu yang singkat dan cepat.
3.3 Teknik pengumpulan data
       Teknik pengumpulan data adalah cara penulis untuk mendapatkan data. dalam hal ini penulis akan menggunakan penelitian dengan menggunakan angket tertutup. Angket tertutup adalah angket yang menyajikan pertanyaan dan pilihan jawaban sehingga responden hanya dapat memberikan tanggapan terbatas pada pilihan yang diberikan .